Certains liens peuvent mener à des pages offertes en anglais seulement.
Table des matières
- Sommaire des changements clés : année scolaire 2023-2024
- Guide de l’éducation : introduction
- Fondements du programme
- Education Act
- Autres lois
- Règlements
- Politiques
- Normes
- Exigences : autres documents d’Alberta Education
-
- Cours et programmes : introduction
- Carrière et vie
- Études professionnelles et technologiques (ÉPT)
- Anglais langue additionnelle
- Francisation (éducation francophone)
- Occasions d’apprentissage externe
- Éducation francophone
- Green Certificate Program
- Baccalauréat international et Programme de reclassement à un niveau supérieur
- Cours de Connaissances et employabilité
- Programmes de langues / Séquences de cours / cours
- Cours élaborés localement
- Musique – études privées
- Éducation hors établissement
- Éducation physique
- Crédits attribués pour les projets spéciaux
- Séquences de cours et points de transfert au secondaire deuxième cycle
- Planification de la programmation : Transfert de séquences de cours
-
- Exigences des diplômes et des certificats : introduction
- Diplôme d’études secondaires de l’Alberta
- Certificat de réussite d’études secondaires
- Certificat de réussite
- Certificat d’achèvement des études scolaires
- Élèves adultes
- Diplôme d’équivalence d’études secondaires
- Diplôme d’études secondaires de l’Alberta (programme anglais)
- Diplôme d’études secondaires de l’Alberta (programme francophone)
- Certificat de réussite d’études secondaires (programme anglais)
- Certificat de réussite d’études secondaires (Programme francophone)
-
- Évaluation des élèves du secondaire deuxième cycle : introduction
- Inscription des résultats des élèves : cours du secondaire deuxième cycle
- Exemptions : élèves de 12e année qui déménagent en Alberta
- Programme des examens en vue de l’obtention du diplôme
- Relevé des résultats des examens en vue de l’obtention du diplôme
- Communication des résultats des examens en vue de l’obtention du diplôme
- Procédures d’appel
- Diplômes d’études secondaires, certificats et relevés de notes
- Dispositions concernant les élèves adultes
- Crédits attribués pour des cours suivis dans une école privée
Le but principal de l’évaluation est d’améliorer l’apprentissage fait par les élèves. Les renseignements obtenus à la suite d’évaluations servent également à améliorer l’enseignement et à assurer aux Albertains que le système d’éducation répond aux besoins des élèves et leur permet d’atteindre les résultats précisés dans l’Arrêté ministériel sur l’apprentissage des élèves.
L’évaluation des progrès scolaires de l’élève par rapport aux résultats d’apprentissage présentés dans les programmes d’études ou le curriculum est importante pour plusieurs raisons.
Cette information :
- est essentielle pour que les enseignants puissent aider à répondre aux besoins d’apprentissage de leurs élèves;
- est nécessaire pour rendre compte des progrès scolaires aux élèves et à leurs parents;
- sert à la prise de décisions relatives au placement des élèves;
- est nécessaire pour évaluer l’efficacité des programmes et les réviser au besoin afin d’améliorer l’apprentissage chez les élèves.