The Alberta Home Visitation Network Association will use $1.5 million in federal funding for in-person and virtual workshops to provide opportunities to early childhood educators working in licenced child-care centres to enhance their knowledge of the social and emotional needs of children up to 12 years old.
The workshops will include an introduction to infant and early childhood mental health that focuses on the importance of understanding behaviours and cultural self-awareness. Training for educators working with children aged 6 to 12 will also include mental health first aid for helping kids in crisis, and youth mental health supports.
“In order to better support children and families across Alberta we must continue to support a well-educated and highly skilled child-care workforce. This training will help early childhood educators better understand and support the children in their care to set kids up for future success.”
“Early childhood educators are the heart of the early learning and child care system. By providing the workforce with the training and support they need, we are also helping to ensure children in Alberta get the best possible start in life. I look forward to continuing to work with the Government of Alberta to support families across the province.”
“Alberta’s government is building a comprehensive recovery-oriented system of care for mental health and addiction. Prevention is a key part of this system. This funding will help early childhood educators promote positive mental health and thus prevent more serious negative outcomes for many kids.”
“The Alberta Home Visitation Network Association is excited about the opportunity to equip early childhood educators with new skills and knowledge about early mental health so they can teach children how to manage their stress and emotions and form positive relationships with others.”
"Healthy social and emotional skills are important building blocks for young children's long-term mental health and well-being, and having educators that are skilled in supporting this development benefits children, families and the community."
“We are beyond thrilled to be facilitating such timely and important training and coaching to early childhood educators. Mental health concerns in children and youth are on the rise, and the training will expand educators’ current knowledge of child development. Our hope is that as we connect with educators, we will collectively increase the mental well-being of Alberta’s children and youth, so they will thrive as they grow.”
The $1.5-million funding is provided through the one-time investment of $56 million in 2021-22 to support the early childhood workforce under the Alberta-Canada Early Learning and Child Care Agreement. The early childhood workforce funding complements and supports the Canada-wide early learning and child-care vision.
Quick facts
- The governments of Alberta and Canada are also providing $5.2 million to help more than 3,350 early childhood educators sharpen their skills through free early childhood brain science and development training.
- Alberta’s government is taking steps to help children and youth navigate mental health challenges:
- The Child and Youth Well-being Review examined the impacts of COVID-19 on children and youth and provided recommendations to government to help create a cross-government action plan.
Through the made-in-Alberta Child Care Agreement, Alberta’s government has designated $300 million over five years to help child care operators hire more early childhood educators and retain and train the ones already working in the system.
Les gouvernements de l’Alberta et du Canada aident les éducateurs de la petite enfance à avoir accès à une formation gratuite afin de rendre les soutiens à la santé mentale plus accessibles aux enfants.
L’Alberta Home Visitation Network Association utilisera 1,5 million de dollars que lui verse le gouvernement fédéral afin de donner la possibilité aux éducateurs de la petite enfance de suivre des ateliers favorisant des échanges virtuels et en personne et donnant ainsi la possibilité à ceux qui travaillent dans des garderies d’améliorer leurs connaissances des besoins sociaux et émotifs des enfants âgés d’au plus douze ans.
Les ateliers comprendront une introduction à la santé mentale des nourrissons et de la petite enfance en visant surtout à constater l’importance de comprendre les comportements tout en prenant connaissance de sa propre sensibilisation culturelle. La formation des éducateurs auprès des enfants de 6 à 12 ans comprendra également les premiers soins en santé mentale afin d’aider les enfants qui traversent une crise, ainsi que les soutiens en matière de santé mentale chez les jeunes.
« Nous devons continuer à soutenir la main d’œuvre bien formée et hautement qualifiée afin de mieux aider les enfants et les familles de l’ensemble de la province de l’Alberta. Cette formation aidera les éducateurs de la petite enfance à mieux comprendre et soutenir les enfants sous leur garde de manière à assurer leur réussite future ».
« Les éducateurs de la petite enfance sont au cœur du système d'apprentissage préscolaire et de garde d'enfants. En fournissant à la main-d'œuvre la formation et le soutien dont elle a besoin, nous contribuons à faire en sorte que les enfants albertains goûtent au meilleur départ possible dans la vie. J’espère continuer à travailler avec le gouvernement de l’Alberta pour le soutien des familles dans toute la province. »
« Le gouvernement de l’Alberta met en place un système complet axé sur la guérison pour ce qui est des soins en matière de santé mentale et de toxicomanie. La prévention est une des clés de ce système. Ce financement aidera les éducateurs de la petite enfance à promouvoir la santé mentale positive et à prévenir de pires résultats négatifs pour un grand nombre d’enfants. »
« L’Alberta Home Visitation Network Association se réjouit d’avoir l’occasion d’outiller les éducateurs de la petite enfance en leur fournissant de nouvelles connaissances et techniques au sujet de la santé mentale chez les enfants afin qu’ils puissent enseigner aux enfants comment gérer leur stress et leurs émotions, et forger des relations positives avec autrui. »
« Des aptitudes sociales et émotionnelles saines sont d’importants éléments de base pour la santé mentale à long terme et le bien-être des jeunes enfants, et avoir des éducateurs qui sont qualifiés pour soutenir ce développement profite aux enfants, aux familles et à la communauté ».
« Nous sommes plus que satisfaits d’accommoder les éducateurs de la petite enfance en leur fournissant une importante formation en temps opportun et en les encadrant. Les préoccupations liées à la santé mentale des enfants et des jeunes vont en augmentant, et la formation permettra aux éducateurs d’améliorer leurs connaissances actuelles en matière de développement de l’enfant. Nous espérons qu’à mesure que nous tisserons des liens avec les éducateurs, nous augmenterons le bien-être mental des enfants et des jeunes de l’Alberta, afin qu’ainsi, ils puissent réussir leur vie ».
Le financement de 1,5 million de dollars, soit une partie de l’investissement ponctuel de 56 millions de dollars en 2021-2022, vise à soutenir les effectifs liés à la petite enfance dans le cadre des Accords sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants entre l’Alberta et le Canada. Le financement des effectifs liés à la petite enfance complète et soutient la vision liée à la petite enfance et aux soins aux enfants.
Faits en bref
- Les gouvernements de l’Alberta et du Canada accordent également 5,2 millions de dollars pour aider plus de 3 350 éducateurs de la petite enfance à affiner leurs compétences en profitant d’une formation gratuite sur le développement et sur la science du cerveau pendant la petite enfance.
- Le gouvernement de l’Alberta prend des mesures pour aider les enfants et les jeunes à trouver de l’aide pour leurs problèmes de maladies mentales :
- L’examen du bien-être des enfants et des jeunes s’est penché sur les répercussions que la COVID-19 a eu sur les enfants et les jeunes. Le constat a donné lieu à des recommandations visant la création d’un plan d’action inter-gouvernemental.
Grâce aux Accords sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants conçus expressément par l’Alberta, le gouvernement provincial a consacré 300 millions de dollars sur cinq ans pour aider les exploitants de garderie à embaucher davantage d’éducateurs de la petite enfance et à prodiguer une formation aux autres personnes qui travaillent déjà au sein du système.