Alberta’s government has expanded the paid hours that are eligible for existing wage top-ups for front-line certified ECEs. As of Oct. 1, all paid hours are now eligible for the existing wage top-ups, including indirect time and employer-paid vacation time.

These measures represent an investment of nearly $90 million in federal and provincial funding through to the end of fiscal 2025-26. Provincial funding will support this enhanced wage top-up for certified ECEs working in out-of-school care programs.

To build the ECE workforce, the governments of Alberta and Canada are making it easier for Albertans to start a career in child care. The enrolment capacity for the free level 1 child-care orientation is being more than doubled from 4,000 to 10,000 spaces, and the course is now available to any Albertan, regardless of whether or not they are currently working in a child-care program. 

“We know that early childhood educators are the backbone of our child-care system. The immediate and longer-term steps that we are taking will support early childhood educators in their jobs and training and will ensure a strong and qualified workforce for the years to come.”

Matt Jones, Minister of Children’s Services

“Early childhood educators are the heart of the early learning and child-care system. By providing the workforce with the training, resources and support they need, we are supporting their growth and the growth of a high-quality child-care system in Alberta.”

Karina Gould, federal Minister of Families, Children and Social Development

Alberta is also moving forward on other workforce supports, including:

  • Developing a new competency-based approach to certification, which will better assess and factor in an ECE’s experience, knowledge and skills, as well as their educational background.

  • Supporting career pathways for ECEs through the development of a free online portal that will be a single point of access to educational information and other resources.

  • Creating an ECE substitute/casual pool to provide employment opportunities and help staff child-care programs during planned and unplanned staff absences.

  • Launching pilot programs with diverse communities to promote their entry into the child-care field.

  • Continuing to work with Advanced Education to improve access to post-secondary programs, creating more in-person and virtual ECE spaces in targeted locations and programs.

  • In early 2023, level 1 ECE orientation course content will be modernized to include new modules for out-of-school care and family day home environments.

The governments of Alberta and Canada will continue to support the ECE workforce through longer-term investment strategies currently being developed, with a commitment to work with stakeholders on their implementation.

“Expanding the hours eligible for wage top-ups is wonderful news for our programs and will be unreal for our educators. This will also relieve the pressure on operators who are dealing with ongoing staff shortages and guarantees we can continue to provide high-quality child care. As well, making it so anyone can get their level 1 certification is a huge asset to our sector.”

Tricia Cunningham, executive director, SIGIS Childcare

“ARCQE applauds these additional investments aimed at expanding wage top-up for early childhood educators. This will further enhance the quality of early learning experiences children and their families have access to across Alberta. These investments meaningfully reinforce Children’s Services’ commitment to truly supporting recognition for ECEs as essential service providers.”

Corine Ferguson, executive director, Alberta Resource Centre for Quality Enhancement

Quick facts


De nouvelles mesures visant à recruter, à maintenir en poste et à procéder à l’attestation des éducateurs de la petite enfance (EPE) soutiendront la reprise économique de l’Alberta en améliorant l’accès des familles à des services de garde abordables et de qualité.

Le gouvernement de l’Alberta a élargi le nombre d’heures rémunérées qui donnent droit aux suppléments de salaire existants pour les EPE qualifiés de première ligne. Depuis le 1er octobre, toutes les heures rémunérées sont désormais admissibles aux suppléments de salaire existants, y compris le temps indirect et les congés payés par l’employeur.

Ces mesures représentent un investissement de près de 90 millions de dollars en financement fédéral et provincial jusqu’à la fin de l’exercice 2025-2026. Pour sa part, le financement provincial soutiendra ce supplément de salaire amélioré pour les EPE qualifiés travaillant dans des services de garde parascolaire.

Afin de renforcer la main-d’œuvre en EPE, les gouvernements de l’Alberta et du Canada font donc en sorte qu’il soit plus facile pour les Albertains d’amorcer une carrière en services de garde. La capacité d’inscription à l’initiation gratuite de niveau 1 en service de garde d’enfants a ainsi plus que doublé, passant de 4 000 à 10 000 places, et le cours est désormais accessible à tous les Albertains, qu’ils travaillent ou non dans une garderie. 

« Nous savons fort bien que les éducateurs de la petite enfance (EPE) représentent la pierre angulaire de notre système de garde d’enfants. Les mesures immédiates et à plus long terme que nous prenons les soutiendront dans leur travail et leur formation et garantiront une main-d’œuvre forte et qualifiée pour les années à venir. »

Matt Jones, ministre des Services à l’enfance

« Les éducateurs de la petite enfance représentent le cœur du système d’apprentissage préscolaire et de garde de jeunes enfants. En fournissant à la main-d’œuvre la formation, les ressources et le soutien dont elle a besoin, nous soutenons sa croissance et celle d’un système de garde d’enfants de haute qualité en Alberta. »

Karina Gould, ministre fédérale de la Famille, des Enfants et du Développement social

L’Alberta va également de l’avant avec d’autres mesures de soutien à la main-d’œuvre, notamment :

  • l’élaboration d’une nouvelle approche d’attestation axée sur les compétences, qui permettra de mieux évaluer et prendre en compte l’expérience, les connaissances et les compétences d’un EPE, ainsi que son parcours éducatif;

  • le soutien du parcours professionnel des EPE par la mise en place d’un portail en ligne gratuit qui constituera un point d’accès unique aux renseignements éducatifs, ainsi qu’aux autres ressources;

  • la création d’un bassin d’EPE remplaçants ou suppléants pour ainsi offrir des possibilités d’emploi en plus d’aider le personnel des programmes de garde d’enfants pendant les absences planifiées et non planifiées du personnel;

  • le lancement de programmes pilotes avec différentes collectivités pour favoriser leur accès au domaine de la garde d’enfants;

  • la poursuite du travail avec l’Enseignement supérieur en vue d’améliorer l’accès aux programmes postsecondaires, créant ainsi davantage de places en personne et virtuelles pour des EPE dans des lieux et des programmes ciblés.

  • Au début de l’année 2023, la modernisation du contenu du cours d’initiation de niveau 1 pour les EPE donnera lieu à l’inclusion de nouveaux modules pour les environnements de garde parascolaire et de garde en milieu familial.

Les gouvernements de l’Alberta et du Canada continueront de soutenir la main-d’œuvre en EPE par l’entremise de stratégies d’investissement à plus long terme en cours d’élaboration, et de s’engager à travailler avec les intervenants à leur mise en œuvre.

« L’élargissement des heures admissibles aux suppléments de salaire représente une excellente nouvelle pour nos programmes et sera formidable pour nos éducateurs. Cela soulagera également les exploitants qui doivent faire face à des pénuries de personnel permanentes et nous permettra de continuer à fournir des services de garde d’enfants de haute qualité. De plus, le fait de permettre à tout un chacun d’obtenir son attestation de niveau 1 constituera un atout considérable pour notre secteur. »

Tricia Cunningham, directrice générale, SIGIS Childcare

« L’Alberta Resource Centre for Quality Enhancement (ARCQE) applaudit ces investissements supplémentaires visant à étendre le supplément de salaire aux éducateurs de la petite enfance. On améliorera par l’occasion la qualité des expériences d’apprentissage précoce auxquelles les enfants et leurs familles ont accès dans l’ensemble de la province. Ces investissements renforcent de manière notable l’engagement des Services à l’enfance à soutenir de façon tangible la reconnaissance des EPE en tant que prestataires de services essentiels. »

Corine Ferguson, directrice générale, Alberta Resource Centre for Quality Enhancement

En bref