Advanced Education will engage stakeholders to co-create an innovative new strategy for Alberta’s universities, colleges, polytechnics and other adult learning providers.

Through the Alberta 2030: Transforming Post-Secondary Education initiative, government will work with a leading research and consulting firm to search for practical solutions that will ensure the adult learning system is affordable, accessible and reflective of our economy's future needs.

“Today is the beginning of an exciting and ambitious project to renew and transform post-secondary education in Alberta. As we move forward with Alberta’s economic recovery, it is essential that we double down on efforts to build a highly skilled and competitive workforce, strengthen the commercialization of research, reduce duplication and forge stronger relationships between employers and post-secondary institutions. We must do everything possible to ensure that when a student graduates from an Alberta post-secondary institution, they are equipped with the skills, knowledge and competencies they need to succeed in a future economy. In short, we must begin to train the workforce of tomorrow, today.”  

Demetrios Nicolaides, Minister of Advanced Education

This announcement marks one of many important milestones for Alberta’s colleges, polytechnics, and universities. Together, Alberta’s post-secondary system offers enriching and diverse learning opportunities as well as cutting-edge research and innovation, all of which strengthen the economic, social and cultural fabric of Alberta. In collaboration with this new partner, we have an important opportunity to enhance the role of our higher education system for all Albertans as we overcome challenges and seize opportunities in building a vibrant and resilient future.

Dr. Neil Fassina, chair, Council of Post-secondary Presidents of Alberta

"ASEC is excited to learn that the RFP process is completed, and that the post-secondary system review can start in earnest. Alberta's students are engaged, invested, and ready to consult with the government on the development of a modern post-secondary system for Albertans."

Emmanauel Barker, director, public relations and advocacy, Alberta Students Executive Council

Alberta’s economy is facing many challenges, and post-secondary institutions must be adaptable and forward-thinking. The Alberta 2030 initiative will renew the adult learning system’s focus on providing the education, skills and training the province needs to meet labour market demands and help Albertans get back to work.

Government will collaborate with employers, industry, students, post-secondary institutions and other stakeholders to:

  • Ensure students have the skills and education to solve emerging problems and adapt to changing demands and opportunities.
  • Increase access to post-secondary education and encourage a wider range of potential learners to participate.
  • Increase the level of collaboration between institutions so that students have more options to transfer credit.
  • Forge stronger relationships between employers and post-secondary institutions to help guide educational programming and work placement opportunities.
  • Improve governance and financial sustainability for the system, and empower institutions to become more entrepreneurial and seek new sources of revenue.

Quick facts

  • Stakeholder engagement and consultation will take place in the coming months. Advanced Education has hired a leading research and consulting firm and is in the process of developing a work plan.
  • The final report is expected in late 2020.
  • The review will have four main areas of focus:
    • an assessment of global models and trends in post-secondary education
    • an assessment of Alberta’s existing post-secondary model and governance
    • an assessment of individual institutions
    • development of an implementation roadmap by early 2021.

Le gouvernement examinera le système d'éducation postsecondaire de l'Alberta et élaborera un plan à long terme pour améliorer l'expérience des étudiants et étudiantes, et adapter l'éducation aux besoins en emploi.

Le ministère de l'Enseignement postsecondaire invitera des intervenants à collaborer avec lui afin de créer une nouvelle stratégie novatrice pour les universités, les collèges, les écoles polytechniques et les autres fournisseurs de formation des adultes en Alberta.

Dans le cadre de l'initiative Alberta 2030 : Transforming Post-Secondary Education, le gouvernement travaillera avec un cabinet de recherche et de conseil reconnu afin de trouver des solutions pratiques qui garantiront l’abordabilité et l’accessibilité du système d'apprentissage des adultes, ainsi que sa pertinence en ce qui a trait à nos besoins économiques futurs.

« Nous entreprenons aujourd'hui un projet passionnant et ambitieux qui vise à renouveler et à transformer l'enseignement postsecondaire en Alberta. Alors que nous progressons dans la reprise économique de notre province, il est essentiel que nous redoublions d'efforts pour constituer une main-d'œuvre hautement qualifiée et concurrentielle, pour renforcer la commercialisation de la recherche, pour réduire les chevauchements et pour forger des relations plus solides entre les employeurs et les établissements d'enseignement postsecondaire. Nous devons faire tout notre possible pour nous assurer que lorsqu'un étudiant obtient un diplôme d'un établissement postsecondaire de l'Alberta, il est doté des aptitudes, des connaissances et des compétences nécessaires à sa réussite dans l’économie de l’avenir. En bref, nous devons commencer dès aujourd'hui à former la main-d'œuvre de demain. »

Demetrios Nicolaides, ministre de l'Enseignement postsecondaire

« Cette annonce marque un jalon important parmi de nombreux autres pour les collèges, les écoles polytechniques et les universités de l'Alberta. Le système postsecondaire de l'Alberta offre des possibilités d'apprentissage enrichissantes et diversifiées ainsi que des activités de recherche et d'innovation de pointe, qui renforcent le tissu économique, social et culturel de l'Alberta. En collaboration avec notre nouveau partenaire, nous avons une occasion importante de renforcer le rôle de notre système d'enseignement postsecondaire à l’intention de toute la population albertaine, alors que nous relevons les défis et saisissons les occasions de bâtir un avenir dynamique et résilient. »

Dr. Neil Fassina, président, Council of Post-secondary Presidents of Alberta

« L'ASEC est ravie d'apprendre que le processus de demande de propositions est terminé et que l'examen du système d'enseignement postsecondaire peut maintenant commencer. La population étudiante de l'Alberta est engagée, investie et prête à discuter avec le gouvernement de développement d'un système d'éducation postsecondaire moderne pour les Albertains et les Albertaines. »

Emmanauel Barker, directeur des relations publiques et de la défense des intérêts des étudiants, Alberta Students’ Executive Council  

Avec l'économie de l'Alberta qui fait face à de nombreux défis, les établissements d'enseignement postsecondaire doivent pouvoir s’adapter et être avant-gardistes. Le projet Alberta 2030 renouvèlera l'attention que porte le système d'apprentissage des adultes sur la prestation des services d’éducation, de même que sur les compétences et la formation dont la province a besoin pour répondre aux demandes du marché et aider les Albertains et les Albertaines à retrouver du travail.

Le gouvernement collaborera avec les employeurs, l'industrie, la population étudiante, les établissements d'enseignement postsecondaire et d'autres intervenants pour :

  • veiller à ce que les étudiants aient les compétences et la formation nécessaires pour pouvoir résoudre les problèmes émergents et s'adapter à des demandes et des possibilités changeantes;
  • accroître l'accès à l'éducation postsecondaire et encourager un plus grand nombre d'apprenants potentiels à y participer;
  • accroître le niveau de collaboration entre les établissements afin que les étudiants aient davantage de possibilités de transférer des crédits;
  • forger des relations plus solides entre les employeurs et les établissements d'enseignement postsecondaire afin de contribuer à orienter les programmes éducatifs et les possibilités de stage professionnel;
  • améliorer la gouvernance et la viabilité financière du système, et donner aux établissements les moyens de devenir plus entreprenants et de rechercher de nouvelles sources de revenus.

En bref

  • La mobilisation et la consultation des parties prenantes auront lieu au cours des prochains mois. Le ministère de l’Enseignement postsecondaire a engagé un cabinet de recherche et de conseil reconnu et est en train d'élaborer un plan de travail.
  • Le rapport final est attendu pour la fin de l'année 2020.
  • L'examen portera sur les quatre domaines principaux suivants :
    • une évaluation des modèles et des tendances mondiales dans l'enseignement postsecondaire
    • une évaluation du modèle et de la gouvernance actuels de l'enseignement postsecondaire en Alberta
    • une évaluation des institutions existantes
    • l'élaboration d'une feuille de route de mise en œuvre d'ici au début de 2021.

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