Immersion française

Aperçu

L’immersion française est une approche d’apprentissage d’une langue seconde élaborée au Canada en réponse au souhait de parents anglophones voulant que leurs enfants deviennent à l’aise en français. En Alberta, l’immersion française est offerte comme programme alternatif en langue française en vertu des articles 17 et 19 de l’Education Act. Les élèves apprennent le français et utilisent cette langue pour apprendre la matière scolaire, ce qui leur permet de développer de solides compétences langagières tout en répondant aux mêmes attentes d’apprentissage que les autres élèves. Ils apprennent la langue française, apprennent sur la langue française et apprennent par la langue française.

Milieu d’apprentissage

• Le français est la langue d’enseignement pendant une partie importante de la journée scolaire. Plusieurs matières, voire l’ensemble des matières, sont enseignées en français, à l’exception des cours d’English Language Arts and Literature/English Language Arts.
• La programmation en immersion française débute par une période intensive axée sur le développement des compétences en français. Cette base solide permet aux élèves d’apprendre à lire et de commencer l’étude d’autres matières, telles que les mathématiques, les sciences, les études sociales et les beaux-arts.
• Les cours Français immersion et littérature/French Language Arts – Immersion sont obligatoires de la maternelle à la 9^e année.
• Les activités scolaires et parascolaires menées en français soutiennent le développement linguistique et l’appréciation de la francophonie. 
• La langue de communication entre la maison et l’école est l’anglais. 

Avantages pour les élèves

Les élèves inscrits aux programmes d’immersion française :

• développent une aisance en français;
• développent la capacité de vivre, de travailler et de poursuivre des études postsecondaires en français, en anglais ou dans les deux langues;
• développent une compréhension et une appréciation de la francophonie au Canada et ailleurs;
• atteignent un niveau de compétence en anglais équivalent à celui des élèves des programmes anglophones;
• développent une appréciation des autres langues, cultures et communautés au Canada et dans le monde.

Commencer l’immersion française

• Plusieurs écoles offrent l’immersion française précoce dès la maternelle ou la 1^re année.
• Certaines écoles offrent l’immersion française tardive à partir de la 6^e ou de la 7^e année.
• Pour obtenir plus de renseignements sur les programmes d’immersion française dans votre région, communiquez avec vos autorités scolaires locales.

Considérations importantes

Les élèves inscrits aux programmes d’immersion française :

• suivent le curriculum et les programmes d’études de la maternelle à la 12^e année, ainsi que les mêmes cours d’English Language Arts and Literature/English Language Arts que tous les élèves de l’Alberta;
• développent des compétences en lecture et en écriture qui évoluent de façon similaire dans les deux langues et qui se transfèrent aisément de l’une à l’autre une fois acquises;
• acquièrent des habiletés qui facilitent l’apprentissage d’autres langues à l’avenir.

Ressources

• ACCENT présente un répertoire bilingue de ressources en français destiné aux communautés scolaires de l’Alberta.
• Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) appuie le leadeurship en matière d’éducation en français à l’échelle du Canada.
• Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI) appuie et fait avancer l’immersion française au Canada.
• Association canadienne-française de l'Alberta (ACFA) représente la communauté francophone de l’Alberta.
• Association canadienne des professeurs de langues secondes (ACPLS) favorise l’excellence dans l’enseignement des langues secondes.
• Canadian Parents for French (CPF) appuie le bilinguisme et l’apprentissage du français chez les enfants et les jeunes à l’échelle du Canada.
• Fédération du sport francophone de l’Alberta (FSFA) fait la promotion de la langue française et des cultures francophones par le sport.
• Francophonie Jeunesse de l’Alberta (FJA) favorise le leadeurship et l’engagement des jeunes francophones.
• Handbook for French Immersion Administrators est un document gouvernemental albertain visant à appuyer les leaders scolaires dans l’offre de programmes d’immersion française.