Dates importantes
La période de demande de subvention de démarrage pour crédits à double reconnaissance pour 2026-2027 est désormais fermées.
Présenter une demande de financement
Pour l’année scolaire 2026-2027, le ministère de l’Éducation et de la Garde d’enfants investira 4 millions de dollars à l’appui des programmes de crédits à double reconnaissance. De plus, le ministère du Soutien à la vie autonome et des Services sociaux accordera cette année 550 000 $ en vue de soutenir les subventions pour les programmes de crédits à double reconnaissance d’aide en soins de santé.
Financement
Les autorités scolaires peuvent utiliser la subvention de démarrage pour créer un nouveau programme de crédits à double reconnaissance dans une école ou pour appuyer un programme existant dans une nouvelle école relevant de leur autorité.
Les autorités scolaires peuvent collaborer afin de proposer des programmes de crédits à double reconnaissance. Les autorités scolaires présentent une demande conjointe, en désignant l’une d’entre elles comme étant l’autorité principale. L’autorité scolaire principale reçoit le financement et s’occupe de la gestion de la subvention et des rapports au nom de tous les partenaires.
Les autorités scolaires admissibles peuvent présenter une demande de subvention de démarrage d’un maximum de 50 000 $ pour des occasions de crédits à double reconnaissance pour l’année scolaire 2026-2027.
Subventions au programme d’aide en soins de santé
Afin d’attirer les jeunes albertains vers des carrières en forte demande dans le secteur des soins continus, le ministère du Soutien à la vie autonome et des Services sociaux accordera 550 000 $ en vue de soutenir les subventions de démarrage et d’amélioration pour les programmes de crédits à double reconnaissance d’aide en soins de santé. Ce financement ciblé vise à augmenter le nombre d’élèves qui poursuivent une carrière dans le secteur des soins continus et à atténuer les pressions croissantes sur la main-d’œuvre.
Admissibilité
Les autorités scolaires et écoles suivantes sont admissibles à présenter une demande :
- publiques
- séparées
- francophones
- des Premières Nations
- à charte
- indépendantes (privées) agréées et financées
Critères obligatoires
Le programme de crédits à double reconnaissance doit :
- être conforme à la description du ministère de l’Éducation et de la Garde d’enfants en matière de crédit à double reconnaissance, telle que définie dans le Cadre pour les crédits à double reconnaissance de l’Alberta et dans le Guide de mise en œuvre pour les crédits à double reconnaissance : appuyer le Cadre pour les crédits à double reconnaissance
- ne pas être liée à un cours ou un programme postsecondaire de formation continue, ou à un cours de rattrapage de niveau secondaire
- ne pas être identique ou comparable à des programmes financés par d’autres subventions gouvernementales
La demande doit :
- identifier le code de la Classification nationale des professions (CNP) et le code du Système de classification des industries de l’Amérique du Nord (SCIAN) auquel le programme de crédits à double reconnaissance sera rattaché
- être remplie par l’autorité scolaire et signée par la direction générale, la direction de l’éducation ou un représentant autorisé
- être envoyée par courriel avant la date limite
Critères d’évaluation
Le demandeur doit déterminer et décrire dans quelle mesure le programme de crédits à double reconnaissance proposé :
- est lié au marché du travail local ou provincial
- correspond aux intérêts et/ou aux besoins des élèves
- aura des retombées positives pour les élèves et la communauté locale
- sera mis en œuvre au cours des deux prochaines années
Comment remplir une demande
Étape 1. Consulter les documents directeurs
S’assurer que le programme de crédits à double reconnaissance correspond à la description, aux principes directeurs et aux critères apparaissant dans le :
Les formulaires PDF à remplir peuvent ne pas s’ouvrir correctement sur certains appareils mobiles et dans certains navigateurs Web. Consultez le guide étape par étape ou communiquez avec le service d’assistance technique pour les formulaires PDF.
Étape 2. Remplir la demande
Étape 3. Soumettre le dossier de demande
Envoyez la demande par courriel à [email protected] (demandes désormais fermées).
Après avoir soumis votre demande
L’examen des demandes prend environ 8 à 12 semaines à partir de la date de clôture.
Un membre de l’équipe de crédits à double reconnaissance peut communiquer avec les demandeurs avant la date de clôture afin de leur permettre d’apporter des modifications à leur soumission. Les autorités scolaires qui souhaitent obtenir de l’aide lors de la rédaction de leur demande peuvent communiquer avec l’équipe de crédits à double reconnaissance.
Une fois l’examen terminé, les demandeurs recevront un courriel les informant de l’état de leur demande. Si le financement de démarrage est approuvé, il sera versé à l’autorité scolaire principale au début de l’année scolaire suivante.
Rapports
Dates importantes
Date limite de présentation des rapports sur les subventions de démarrage : 31 juillet de chaque année.
Les autorités scolaires doivent rendre compte du financement de démarrage pour les programmes de crédits à double reconnaissance alloué pour une année scolaire au plus tard le 31 juillet. Le rapport doit préciser :
- tous les partenaires qui ont collaboré au programme
- les revenus et les dépenses pour l’année scolaire
- le nombre d’élèves qui ont participé
- une description de la possibilité d’apprentissage
- les pratiques prometteuses qui ont fonctionné
- les défis qui ont été relevés
- les prochaines étapes pour soutenir le programme
Toutes les autorités scolaires doivent, au plus tard le 31 juillet, rendre compte de l’utilisation du financement de démarrage pour les programmes de crédits à double reconnaissance attribué pour l’année scolaire. Si le financement de démarrage alloué n’a pas été entièrement dépensé, les autorités scolaires peuvent demander de le reporter à l’année scolaire suivante en remplissant le modèle de rapport de subvention, incluant une justification du report des fonds ainsi qu’un sommaire des dépenses engagées à ce jour.
Si le programme indiqué dans la demande initiale de financement de démarrage doit être remplacé par un autre, une lettre justifiant ce changement, accompagnée d’un budget détaillé révisé, doit être soumise aux fins d’approbation. À la fin de l’année scolaire suivante, un rapport supplémentaire doit être soumis pour le montant réalloué.
L’autorité scolaire principale a la responsabilité de remplir et de soumettre le rapport à l’aide du modèle interactif suivant : Dual Credit Start-up Funding Grant Reporting Template (en anglais seulement).
Nous joindre
Communiquez avec l’équipe du programme de crédits à double reconnaissance du ministère de l’Éducation et de la Garde d’enfants :
Heures : 8 h 15 à 16 h 30 (ouvert du lundi au vendredi, fermé les jours fériés)
Courriel : [email protected]