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Aperçu

Qu'est-ce que la francisation?

La programmation en francisation a pour but d'aider les enfants et les élèves à acquérir les habiletés langagières en français qui leur permettront de s'intégrer pleinement sur les plans social, scolaire et culturel comme citoyens francophones dans leur communauté et dans la société canadienne.

Selon les besoins de l'enfant ou l'élève, chaque école francophone coordonne les ressources disponibles pour le soutenir afin d'assurer à la fois l'amélioration de ses habiletés en français et pour répondre aux attentes établies pour leur niveau scolaire et pour réaliser leur plein potentiel.

Programmation et ressources d'appui

Ressources d'appui pour le personnel enseignant

La francisation : l'affaire de tout le monde est une ressource d'appui qui offre aux intervenants francophones une gamme d'outils pratiques pour appuyer la programmation, l'évaluation et le suivi des élèves en francisation du préscolaire à la 12e année.

Pour appuyer les éducateurs francophones dans l'organisation d'une programmation pertinente, la ressource comprend, entre autres :

  • Les fondements théoriques pour une pratique réfléchie en francisation. Ces fondements expliquent l'interdépendance des constructions langagière, identitaire et culturelle, ainsi que de l'intégration communautaire, et l'importance de tous ces éléments dans la réussite de chaque élève.
  • Les seuils repères pour la francisation, préscolaire à la 12e année. Ces seuils présentent une description continue du développement langagier qui permet aux intervenants de déterminer et de suivre le développement des habiletés langagières des enfants et des élèves francophones.

Documents

Ressources pour appuyer la francisation (éducation francophone) :

Francisation : Foire aux questions (PDF, 256 ko)
La francisation et la petite enfance

Foire aux questions pour les directions d'école (PDF, 86 ko)
Foire aux questions pour les directions d'école qui veulent en savoir davantage sur la francisation

Actes du forum pour la francisation (2009) (PDF, 703 ko)
Trois chercheurs qui explorent trois thèmes toujours pertinents par rapport au mandat de l'éducation francophone et la francisation.

Liens externes

Les liens vers d'autres sites Web sont fournis uniquement à titre d'information, sans aucune garantie quant à leur exactitude. Alberta Education n'est pas responsable de l'entretien de ces sites externes.

Admissibilité

Qui est admissible?

  • les enfants, à partir de trois ans et demi (au 1er septembre de l'année en cours) qui fréquentent un service préscolaire francophone qui requièrent des appuis et de l'enseignement supplémentaire en français
  • les élèves de la 1re à la 12e année inscrits dans une école francophone qui requièrent des appuis et de l'enseignement supplémentaire en français afin de répondre aux attentes des programmes d'études de façon autonome
  • les enfants et les élèves peuvent être nés au Canada ou dans un autre pays
  • le financement est disponible pour un maximum de 5 ans; toutefois, c'est le besoin de l'élève qui détermine un appui en francisation
  • au besoin, un élève dans une école francophone peut bénéficier à la fois d'un appui en francisation et en anglais langue seconde en même temps

Informations supplémentaires

Francisation : Foire aux questions (PDF, 256 ko)
La francisation et la petite enfance

Foire aux questions pour les directions d'école (PDF, 86 ko)
Foire aux questions pour les directions d'école qui veulent en savoir davantage sur la francisation

Évaluation

Comment déterminer un besoin en francisation ?

  • un enseignant évaluera les connaissances en français de l'enfant ou l'élève au début de l'année scolaire
  • de nombreuses écoles francophones se servent des Seuils repères pour la francisation, du préscolaire à la douzième année pour déterminer le profil langagier et suivre les progrès de l'enfant ou de l'élève

Pour en savoir plus sur l'évaluation en francisation, consulter la section du même nom dans La francisation : l'affaire de tout le monde.

Information pour parents

Plusieurs ressources sont disponibles pour les parents :

La francisation : Foire aux questions (2016) (PDF, 256 ko)
Information qui peut aider les parents et les intervenants au préscolaire à comprendre et offrir une programmation en francisation au préscolaire.

Information pour les nouveaux arrivants en Alberta : Feuilles de conseils pour les parents et sommaire du curriculum par année
Cette collection, disponible en français et en anglais ainsi qu'en format écrit et audio, comprend aussi une feuille de conseils pour la francisation.

L'éducation en français en Alberta
Pour mieux comprendre les divers choix de l'éducation en français en Alberta, y compris des précisions par rapport à l'éducation francophone (français langue première).

L'apprentissage de mon enfant : Ressource pour les parents
Site Web qui présente des informations sur le curriculum de l'Alberta et les ressources connexes, de la maternelle jusqu'à la 12e année.

Site Web Bonjour Alberta
Des renseignements utiles aux personnes nouvellement arrivées en Alberta.

Fédération des parents francophones de l'Alberta (FPFA)
Ressources, formations et stratégies pour accroitre l'accès à l'éducation francophone.

Projet ACCENT
Répertoire d'activités et ressources en français pour les écoles.